1 октября 2014 года состоялось открытие первого потока Народной Школы Кооперации
Связанные статьи
-
Стартовала четырёхдневная программа обучения для Центров компетенций
Сегодня стартовало обучение Центров компетенций в сфере сельскохозяйственной кооперации и поддержки фермеров. Мероприятие организованно РССМ по заданию Корпорации МСП и МСХ РФ. Образовательная программа...
-
Программа «Бизнес с наставником» в Пермском крае
В этом году ООО "Кооперативные системы" ("Народная школа кооперации") активно сотрудничает с центром "Мой бизнес" Пермского края. В июне...
-
Вебинар в рамках Федеральной онлайн-программы «Бизнес-старт Агро»
17 декабря руководитель "Народной школы кооперации" Анатолий Коротаев выступил спикером вебинара "Маркетинговый план и позиционирование для Агростартапов", организованного в...
-
«Народная школа кооперации» шагает по регионам. Воронежская область.
В начале октября её представители были приглашены в Россошанский район Воронежской области для проведения круглого стола. В стенах городской...
-
XII Слёт сельской молодёжи Сибирского ФО
18 декабря руководитель НШК Анатолий Коротаев принял участие в качестве спикера в XII Слете сельской молодежи Сибирского федерального округа...
-
«Народная школа кооперации» даёт уроки сельхозтоваропроизводителям Челябинска в «Школе сельскохозяйственной кооперации»
7 ноября в рамках реализации национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы» «Территорией Бизнеса» г....
-
Трёхдневный образовательный интенсив по агробизнесу и сельскохозяйственной кооперации в Костромской области
Сегодня состоялся первый из пяти вебинаров образовательного интенсива по агробизнесу и сельхозкооперации для начинающих и действующих предпринимателей и кооператоров,...
-
Семинар «Агро-старт на территории муниципального образования. Пошаговая инструкция от малого хозяйства до крупной организации»
Что производить и какие услуги выгоднее оказывать в агросфере. Какие учитывать юридические тонкости при создании своего агробизнеса. Как использовать...
